I lavori interessano gran parte delle aule e dei corridoi.
La sequenza delle lavorazioni è stata concordata dalla Presidenza e dalla Provincia. La procedura prevede l’intervento completo (posizionamento del nuovo controsoffitto e delle lampade) nelle singole aule procedendo a coppie di aule (le attività scolastiche vengono trasferite temporaneamente in altri locali) mentre i corridoi verranno completati durante le sospensioni delle attività didattiche.
Il RSPP ED IL RLS del Liceo e il Coordinatore della Sicurezza incaricato dalla Provincia, verificano congiuntamente l’agibilità dei luoghi con cadenza giornaliera.
Il disagio è evidente come la scarsa qualità estetica dei luoghi; tuttavia è garantita e costantemente verificata la sicurezza per gli studenti e per i lavoratori.
Si raccomanda a tutti di procedere nei percorsi (ingresso, intervallo , uscita) con la massima prudenza e attenzione.
Idonei cartelli e transenne sono posizionati in tutte le aree oggetto del cantiere: pertanto è interdetto l’accesso a studenti e lavoratori del Liceo.
La sequenza delle lavorazioni è stata concordata dalla Presidenza e dalla Provincia. La procedura prevede l’intervento completo (posizionamento del nuovo controsoffitto e delle lampade) nelle singole aule procedendo a coppie di aule (le attività scolastiche vengono trasferite temporaneamente in altri locali) mentre i corridoi verranno completati durante le sospensioni delle attività didattiche.
Il RSPP ED IL RLS del Liceo e il Coordinatore della Sicurezza incaricato dalla Provincia, verificano congiuntamente l’agibilità dei luoghi con cadenza giornaliera.
Il disagio è evidente come la scarsa qualità estetica dei luoghi; tuttavia è garantita e costantemente verificata la sicurezza per gli studenti e per i lavoratori.
Si raccomanda a tutti di procedere nei percorsi (ingresso, intervallo , uscita) con la massima prudenza e attenzione.
Idonei cartelli e transenne sono posizionati in tutte le aree oggetto del cantiere: pertanto è interdetto l’accesso a studenti e lavoratori del Liceo.
