GUIDA ALLA REALIZZAZIONE DI PROGRAMMI
SULLE ABILITA' GENITORIALI
PER LA PREVENZIONE DELL'USO DI DROGHE
La famiglia è uno dei fattori protettivi più efficaci nella vita dei propri figli per prevenire, in modo
particolare, l’uso di droghe tra gli adolescenti. Relazioni familiari solide e un buon rapporto tra
genitori e figli consentono di superare le insicurezze e le difficoltà che caratterizzano la fase
dell’adolescenza e il passaggio all’età adulta.
Poiché il supporto ai genitori nel loro ruolo educativo rappresenta una vera e propria strategia di
prevenzione verso i comportamenti problematici e a rischio da parte dei figli, le figure genitoriali
devono essere sempre più coinvolte nella lotta contro ogni forma di dipendenza.
Per questo motivo si intende, anche attraverso la collaborazione di prestigiosi centri internazionali
quali il United Nations Office on Drugs and Crime, incentivare e sostenere la conoscenza di
programmi educativi volti a migliorare e rafforzare, in modo duraturo, i rapporti all’interno del
nucleo familiare, promuovendo l’acquisizione di nuove competenze sia da parte dei genitori che dei
figli. L’adozione di questa pubblicazione ne è l’ulteriore conferma.
particolare, l’uso di droghe tra gli adolescenti. Relazioni familiari solide e un buon rapporto tra
genitori e figli consentono di superare le insicurezze e le difficoltà che caratterizzano la fase
dell’adolescenza e il passaggio all’età adulta.
Poiché il supporto ai genitori nel loro ruolo educativo rappresenta una vera e propria strategia di
prevenzione verso i comportamenti problematici e a rischio da parte dei figli, le figure genitoriali
devono essere sempre più coinvolte nella lotta contro ogni forma di dipendenza.
Per questo motivo si intende, anche attraverso la collaborazione di prestigiosi centri internazionali
quali il United Nations Office on Drugs and Crime, incentivare e sostenere la conoscenza di
programmi educativi volti a migliorare e rafforzare, in modo duraturo, i rapporti all’interno del
nucleo familiare, promuovendo l’acquisizione di nuove competenze sia da parte dei genitori che dei
figli. L’adozione di questa pubblicazione ne è l’ulteriore conferma.
